Montaje apoyado con una beca taller del Ministerio de Cultura. Adaptación para teatro de títeres de las publicaciones homónimas de Severiano Fernández y Valeria Varas e ilustrados por Alvaro Borrasé; editados por la Editorial de la Universidad de Costa Rica desde 1989 y considerados de interés por el Ministerio de Educación. La banda sonora de la obra, fue nominada a los premios ACAM 2010, en la categoría de Música incidental, considerados los premios más importantes de la escena musical del país y son otorgados por la Asociación de Autores y Compositores Musicales (ACAM).
La obra muestra historias ancestrales de tradición oral cabécar, posee música en vivo (basada en melodías indígenas) y la musicalización de un poema de Jorge Debravo.
En ella se refleja parte de las labores de una familia cabécar a través de las cuales los personajes nos invitan a conocer su forma de ver y explicar el mundo: la importancia y valor de los conocimientos de los ancianos, cómo nacieron los gustos, el medio día, cómo aprendieron a conocer los signos de la naturaleza para poder cazar, el orgullo de mantener y transmitir sus tradiciones.
El respeto a las diferencias, a nuestras raíces, a la vida y la naturaleza son los hilos que entretejen estas historias que mantienen su vigencia a través de los siglos y que La Bicicleta narra para que estos cuentos no se pierdan en el tiempo y para promover así nuestra identidad pluricultural.

Una aventura, hecha de pequeñas historias que nos enseña la hermandad como encuentro entre las diferencias, donde cada humilde gesto de nuestras manos, puede ayudar a construir la paz

Este espectáculo cuenta para niños una desconocida historia de la I Guerra Mundial: en diciembre de 1914, los soldados del frente Franco-alemán, tomaron por su cuenta una tregua navideña que les llevó a confraternizar con el enemigo, durante un corto periodo, al margen de los dictados del conflicto.

Mambrú y José viven cada uno felices con su familia en sus respectivos países; hasta que un día les llega una carta: Deben ir a una guerra que les enfrentará en un lejano país de África.

Así, cada uno ignorante de la presencia del otro; se embarcan para un continente desconocido, sin saber qué será de ellos. Es una larga travesía en barco que les aleja de sus familias y les enfrentará a mil peligros. Tanto, que en una tormenta en medio del mar, José naufraga y es rescatado por un intrépido Mambrú. Por efecto de la tempestad, los dos zozobran y por suerte acaban en una isla tropical, cansados y abatidos.

Pero no todo son malas noticias: La isla está habitada por Peter, un viejo sabio y amable que les lleva a su morada, les cura sus heridas y les da descanso de su accidentado viaje. Mambrú y José están muy agradecidos a Peter por haberles salvado pero también entre ellos se agradecen el haberse ayudado en medio del peligro de la tormenta y se hacen muy amigos. Escuchan juntos las historias que Peter les cuenta e imaginan otras que suceden en el continente Africano, llenas de Elefantes, Jirafas, Leones… los animales de la jungla encuentran en medio de sus problemas siempre una solución feliz, ayudándose entre todos.

Gracias a su imaginación, y la ternura de Peter, descubren la amistad y la fraternidad, por encima de los prejuicios y la verdadera humanidad que reside en el corazón solidario.

A través de los ojos de un niño, entramos en un mundo de seres que aprenden a aceptar su identidad descubriendo sus diferencias y diversidades. Será por sus propios sueños que Juanito comprenda la importancia de él mismo. La obra escenifica los principios declarados el artículo 30 de la Convención Internacional sobre los Derechos de la Infancia, donde se destaca la necesidad de que los niños y las niñas encuentren su propia identidad, así como el respeto a la de los demás y al mundo que les rodea.

Guión:
Un campo de refugiados. El guardia, los enfermeros y los heridos tienen en común haber sobrevivido, por el momento, a la guerra que sigue cerca. La vida se organiza. Ingresan a los nuevos, cortan unas piernas, cazan unas ratas y improvisan un orquesta con lo que pueden. Porque hay que vivir, los títeres y los humanos se mezclan para hablar, con humor y humanidad, de monstruosidad, heroísmo y cobardía. Y con esperanza.

Finalmente se ríe mucho de cosas que no son divertidas. Cuando todo sale mal, sólo el humor permite sobrevivir, con un chaleco salvavidas que se cuelga al cerebro. El motor de un avión lejano, el ruido del cañón detrás de las lomas….Los del campo 12 se quedan en alerta. Indolentes, fatalistas o atareados, viven con la necesaria indiferencia de los supervivientes. 

Muñecos por el desarrollo es un ambicioso y original proyecto de cooperación cultural al desarrollo,que pretende, a partir de un programa de formación, producir contenidos audiovisuales y productos multimedia, dirigidos a los niños del mundo, con el fin de transmitir valores universales que profundicen en la diversidad, el respeto, la integración y la tolerancia entre los individuos de las distintas razas y culturas.

Objetivos:

Formar a profesionales de diferentes zonas del mundo con escasos recursos, en las técnicas de creación, construcción y puesta en escena de programas y contenidos audiovisuales con muñecos.

Contribuir a la erradicación de la pobreza, el desarrollo y el dialogo intercultural mediante la educación, la cultura, la información y las nuevas tecnologías.

Promover la diversidad y el dialogo intercultural. Mostrar la importancia de la interacción y el diálogo entre las culturas para la cohesión social y la reconciliación a fin de fomentar una cultura de paz.

Es una puesta en escena donde se escenifica el viaje de un niño que vive en África hacia Europa, la historia se representa conjuntamente entre actores y títeres; la historia nos muestra desde la visión del niño los retos y peligros que se encuentra en el transcurso de dicho viaje impulsado por la ilusión de encontrar las maravillas del que le han hablado.

Temática: Valores sociales
País: Sudáfrica
Promotor: UNIMA Sudáfrica
Contacto: Cindy Mkaza
active@unimasouthafrica.org
Web: www.unimasouthafrica.org

Proactive es un programa que ofrece a nuevos profesionales formación en teatro de títeres y creación de empleo.

Temática: Cooperación Cultural
País: España
Promotor: Proculturas
Contacto: Gonzalo Cardone
info@proculturas.org
Web: www.proculturas.org

Fecha de inicio: 1 de agosto
Duración del proyecto: 1 mes
Idioma: Árabe

Proyecto de cooperación cultural en el Campo de Refugiados de Askar, Nablus (Palestina). Se realizaron actividades educativas y de ocio en el tiempo libre para 220 niñ@s refugiados y un Curso de Títeres para 15 monitores palestinos.